תוכן עניינים

מבוא.. 2

1. סקירת ספרות.. 3

1.1 הנטייה המינית ההומוסקסואלית.. 3

1.2 כינון זהות הומו/לסבית בקרב מתבגרים.. 4

1.3 עמדות נגד אוכלוסיות מיעוט.. 5

1.4 הומופוביה. 5

1.5 יחסי צבא- הומואים ולסביות.. 6

1.6 דעות קדומות וסטריאוטיפים בצבא ובמשטרה. 7

1.7 תיאוריית ההבניה החברתית.. 9

1.8 תרבות ארגונית.. 9

2. מקרה בוחן 11

2.1 חוסר יכולת המסגרת הצבאית להתמודד עם הקהילה הלהטב"ית.. 11

2.2 התייחסות לבעלי נטייה חד מינית בצבאות העולם.. 13

2.3 העדפה לא להתגייס בשל הקושי להשתלב בצבא.. 16

3. סיכום.. 19
4. רשימת מקורות.. 23

מבוא

לאורך ההיסטוריה של תופעת ההומוסקסואליות ישנן עדויות כי מאז ומעולם היו גברים ונשים שנמשכו רגשית ומינית כלפי בני מינם (ברנע ולורנץ,1995). בשנים האחרונות אף הולך ומתרחב הדיון הציבורי, המעשי והאקדמי בנושא ההומוסקסואליות. על אף התמורות ההיסטוריות מרחיקות הלכת בכל הקשור לבני המיעוטים המיניים, מרבית בני הנוער עדיין לא מוצאים אוזן קשבת למצוקותיהם במסגרות הפורמאליות והבלתי-פורמאליות בהן הם נמצאים ונאלצים להתמודד לבד עם שאלות של כינון זהות הומו-לסבית ומימושה (קמה,2003). מערכת החינוך ומערכת הצבא, משמיעים הצהרות רבות בדבר אחריותם לקדם כל בן/בת נוער, להגן עליהם, להעניק יחס אישי ולהבטיח מרחב בטוח ומגן. עם זאת, עבור בני הנוער ההומוסקסואלים, לסביות, טרנסג'נדרים וביסקסואלים, (להלן להט"ב), מסגרת הצבא עלולה להוות אתר של התנצחות, בו מועצמות תחושותיהם השליליות וממנו הם מודרים בעזרת אמצעים סמליים ופיזיים כאחד.

התהליך בו בני נוער וצעירים נמצאים בשלבי גיבוש זהותם האישית (הכוללת גם את נושא המיניות והנטייה המינית) הוא ארוך ומורכב ויכול להמשך עד לגיל הגיוס ואף מעבר לו, (אבני ולוז,2000). שאלת שירותם של הומוסקסואלים ולסביות בצבא נמצאת זה שנים אחדות על סדר־ היום הציבורי והמשפטי של מדינות שונות, כמו גם בישראל. בכנס הראשון על הנושא של זכויות הומוסקסואלים שנערך בכנסת, ניתנה תשומת ־ הלב הציבורית לנושא האפליה בשירות הצבאי שעליה התלונן פרופסור עוזי אבן באותו כנס. הוראות הצבא באשר לשירות הומואים ולסביות השתנו לא פעם, ואף בתקופה מסוימת גם גילו יחס שוויוני, אך בשנת 2000 התבטלו גם הוראות אלה רחוק מעיני הציבור. נראה כי ישנה בעייתיות במערכת הצבאית כלפי אוכלוסיות מסוימות אשר חוות יחס מפלה כלפיהם (דוגמת נשים והומוסקסואלים (בעיקר גברים), (גרוס,2002).

עניינו של סמינריון זה הוא לבדוק מהם החסמים הקיימים בצבא בכל מה שנוגע לקליטה וגיוס של הקהילה הלהטב"ית דרך תיאוריות של תרבות ארגונית, סקירת ספרות תחל בהגדרה של הנטייה ההומוסקסואלית, כינון הזהות המינית אצל המתבגר, דעות קדומות בצבא ותיאוריות של הבנייה חברתית. על כן שאלת המחקר בעבודה זו היא:  כיצד הצבא מתמודד עם קשיי הקליטה של להט"בים לצבא?